FORMASIZ ÖĞRENCİ OKULA ALINMAYACAK

Türkiye gazetesinde yer alan habere göre, okul yönetimleri tarafından paylaşılan yeni tedbirler kapsamında öğrencilerin okula yalnızca resmi okul kıyafetiyle gelmesi zorunlu kılındı. Formasız öğrencilerin okul binalarına kabul edilmeyeceği belirtilirken, öğrencilerin yanlarında getirebilecekleri eşyalara da sınırlama getirildi. Birçok okulda cep telefonu, akıllı saat ve tablet kullanımı yasaklanırken, öğrencilerin okula eğitim materyalleri dışında herhangi bir eşya getirmesine izin verilmeyeceği açıklandı.

VELİLER İÇİN 'RANDEVU VE KİMLİK' ŞARTI

Yeni dönemde velilerin okul binalarına girişi sıkı denetim altına alındı. Okul saatleri içerisinde öğretmen, öğrenci ve görevli personel dışında kimsenin binalara alınmayacağı, velilerin ancak randevu sistemi üzerinden ve kimlik ibraz ederek giriş yapabileceği bildirildi. Özellikle sabah saatlerinde velilerin okul bahçesine girmesinin yasaklandığı; öğrencilerin unuttuğu eşyaların sınıflara bırakılamayacağı, bu eşyaların ancak güvenlik noktasına teslim edilebileceği ve öğretmenler aracılığıyla alınacağı kaydedildi.

OKUL BAHÇESİNDE BEKLEMEK YASAKLANDI

Güvenlik önlemleri okul çıkış saatlerini de kapsayacak şekilde genişletildi. Velilerin ders zili çaldıktan sonra sadece kendileri için belirlenen bekleme alanlarında öğrencilerini alabilecekleri, öğrencisini alan velinin ise okul bahçesinde beklemesine izin verilmeyeceği duyuruldu.

ERKEN AYRILMALARDA İDARE ONAYI ZORUNLU

Öğrencilerin okuldan erken ayrılması gereken durumlar için de yeni kurallar getirildi. Hastane randevusu gibi sebeplerle yapılacak erken çıkışlar için önceden sınıf öğretmenine bilgi verilmesi zorunlu tutulurken, tüm işlemlerin yalnızca okul idaresinin bilgisi ve onayı dahilinde yapılacağı ifade edildi. Okul çevrelerinde kontrolsüz giriş-çıkışların önüne geçmek amacıyla uygulanan bu tedbirlerin, polis ekiplerinin denetimleriyle eş zamanlı olarak sürdürüleceği belirtildi.

Prof. Dr. Ahmet Kesik kimdir?

Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesinden mezun oldu. Amerika Birleşik Devletleri'nde yüksek lisans ve kamu idaresinde staj yaptı ve ardından Maliye ve Kalkınma Bakanlıklarında daire başkanı, genel müdür yardımcısı ve genel müdür olarak çalıştı. Başta Avrupa Konseyi, Aselsan ve Kalkınma Bankası olmak üzere 20 ulusal ve uluslararası kurum ve şirkette yönetim kurulu üyeliği yapan Kesik, Orta Doğu Teknik, Bilkent ve Hacettepe Üniversiteleri başta olmak üzere çok sayıda üniversitede ders verdi. Prof. Dr. Ahmet Kesik, İstanbul Gedik Üniversitesinde Rektör ve İstanbul Beykent Üniversitesinde Rektör Yardımcılığının ardından Mudanya Üniversite'sine rektör olarak atandı.

Avustralya ile oynanacak maç, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavının yapılacağı güne denk geliyor.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, konuya ilişkin AK Parti grup toplantısı öncesi açıklama yaptı. Tekin, bu nedenle sınavın bir gün öne alınabileceğini söyledi.

Bakan Tekin, “14 Haziran günü yani LGS sınavını yapacağımız gün sabah 07.00'de Milli Takımımızın grup maçı var. Dolayısıyla biz, çocuklarımızın gönüllerinin Milli Takımla beraber olmasını arzu ettiğimiz için arkadaşlarla LGS sınavını pazar günü değil, cumartesi günü yapmak üzere bir çalışma içerisindeyiz. Şu an da erkene almak için çalışıyoruz. Eğer hukuki, teknik anlamda bir engel yoksa sınavı bir önceki gün yapmayı planlıyoruz.” dedi.

"SINAV SİSTEMİNDE HERHANGİ BİR DEĞİŞİKLİK YOK"

Sınav sistemiyle ilgili değişiklik iddialarına dair soru üzerine ise Tekin, bu konuda yapılan manipülasyonlara dikkati çekti.

Yusuf Tekin, çocukların manipülasyonda kullanılmaması gerektiğini vurgulayarak, "Altını çizerek bir kez daha söylüyorum, hem temel eğitimden ortaöğretime geçiş hem ortaöğretimden yüksek öğretime geçişte bir konuyu önemsiyoruz, sınavla ilgili bütün şeylerde, Milli Eğitim Bakanlığının bünyesindeki müfredattan, ders kitaplarından ve programlardan yararlanılsın istiyoruz. Biz, bunun için uğraşıyoruz." açıklamasında bulundu.

Müfredat değiştikçe, sınavların hem müfredatın içeriğine hem de mantığına göre güncellenmesi gerektiğini anlatan Tekin, "Beceri odaklı bir müfredata geçildiyse bu müfredatla eğitim alan çocuklarımız sınava girecekleri zaman da yine bu şekilde, buna uygun bir soru tarzıyla karşı karşıya olmaları lazım. Dolayısıyla sınav sistemiyle ilgili herhangi bir değişiklik yok. Lütfen çocuklarımızı bu anlamda manipüle etmesinler." sözlerini sarf etti.

Tekin, bu yıl Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında liseye geçiş ve üniversiteye giriş sınavlarında kendi müfredatlarında bir sınava tabi olacaklarını bildirerek, "Sınavın sistematiğiyle ilgili herhangi bir değişiklik yok, soru tarzlarıyla ilgi var." dedi.

Milli Eğitim Bakanlığından (MEB) yapılan açıklamaya göre; Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin (TYMM) programlar arası bileşenleri arasında tanımlanan "okuryazarlık becerileri" kapsamında finansal okuryazarlık önemli bir beceri alanı olarak yer alıyor.

Beceri temelli, bütüncül ve yaşamla ilişkili öğrenme yaklaşımı doğrultusunda finansal okuryazarlık, öğrencilerin bilinçli bireyler olarak yetişmelerine katkı sunan temel alanlardan biri olarak değerlendiriliyor.

Bakanlıkça TYMM ile uyumlu olarak öğrencilere yönelik Eğitim Bilişim Ağı (EBA) ve EBA Akademi, öğretmenler ve yöneticilere yönelik ise Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) platformlarına içerikler geliştiriliyor. Bu doğrultuda, Sermaye Piyasası Kurulu ile işbirliğiyle finansal okuryazarlık konusunda çalışmalar yürütülüyor.

Yapılan çalışmalar doğrultusunda, tüm öğrencilerin finansal okuryazarlığa dair farkındalık ve bilinç düzeylerinin geliştirilmesi amacıyla yarın temel eğitim ve ortaöğretim kademesindeki tüm okullarda birinci ders saati, ortak şekilde "finansal okuryazarlık dersi" olarak işlenecek.

DERS PLANLARI VE MATERYALLERİ EBA'DA

Öğretmenin branşı fark etmeksizin ilkokul, ortaokul ve lise seviyeleri için hazırlanan ders planları ve materyalleri EBA üzerinden yayımlandı.

YASA DIŞI BAHİS VE SANAL KUMARA KARŞI FARKINDALIK OLUŞTURULACAK

Finansal okuryazarlık dersinde öğrencilere, dijital dünyanın finansal risklerine yönelik farkındalık kazandırılması amaçlanıyor.

Derste, teknoloji ve dijital platformların hayatın her alanında yer almasının, işleri hızlandırıp kolaylaştırdığına ancak bununla birlikte bu platformların, kötü niyetli kişiler için yeni dolandırıcılık yöntemlerine zemin hazırladığına dikkati çekilecek.

Yasa dışı bahis ve sanal kumar gibi tehlikelere karşı uyarılara yer verilecek derste ayrıca bütçe planlama, kaynakların etkili kullanımı gibi konu başlıklarında öğrenciler bilgilendirilecek.

Finansal okuryazarlık dersi ile teknolojinin ve dijital platformların günlük yaşamdaki ve finansal faaliyetlerdeki yerini fark etmeleri için öğrencilere rehberlik edilmesi hedefleniyor.

Ders planları ve içeriklerine "https://www.eba.gov.tr/dijital-teknolojiler" adresinde yer alan "finansal okuryazarlık" alanından erişilebilecek.

İkinci dönemin 2 Şubat'ta başlamasının ardından ikinci ara tatil 16 Mart Pazartesi günü başlayacak ve 20 Mart Cuma günü sona erecek. Öğrenciler, ara tatil öncesi son derslerine yarın girecek.

8 Eylül 2025'te başlayan 2025-2026 eğitim öğretim dönemi, 26 Haziran'da sona erecek.

Bakan Tekin, 24 TV’de yayınlanan “Arafta Sorular” programında gündeme ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

“Ara Tatilleri Kaldırmıyoruz”

Programda ara tatillerin kaldırılacağı yönündeki iddiaların hatırlatılması üzerine konuşan Tekin, söz konusu iddiaların doğru olmadığını belirtti.

Tekin açıklamasında, “Tatilleri kaldırmıyoruz. Her durumda çocuklarımızın mevzuata göre 180 iş günü okula gelmeleri gerekiyor.” ifadelerini kullandı.

Bakan Tekin, bazı dönemlerde bayram tatilleriyle ara tatillerin çakışmasının teknik bir zorunluluk doğurduğunu belirterek, özellikle Ramazan ve Kurban Bayramı’nın aynı eğitim-öğretim dönemine denk gelmesi durumunda takvimde farklı düzenlemelerin yapılabildiğini söyledi.

Tekin, her iki bayramın da dokuzar günlük tatil dönemine denk gelmesi halinde bu sürelerin eğitim takvimine yerleştirilmesinin mümkün olmadığını belirterek bunun teknik bir gereklilik olduğunu dile getirdi.

İkinci Ara Tatil Ne Zaman?

2025-2026 eğitim öğretim yılının takviminde en dikkat çekici nokta ise, Mart ayında uygulanacak olan ikinci ara tatilin Ramazan Bayramı ile aynı tarihlere denk gelmesi oldu. Buna göre öğrenciler, 16 Mart ile 20 Mart tarihleri arasında planlanan ara tatil sürecinde, 19 Mart Arefe günü başlayıp 22 Mart'ta sona erecek olan Ramazan Bayramı'nı da kutlamış olacak.

İkinci dönem eğitim takviminde yer alan resmî tatil günleri de belli oldu. Buna göre öğrenciler ve öğretmenler;

• 23 Nisan Çarşamba günü Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı,
• 1 Mayıs Cuma günü Emek ve Dayanışma Günü,
• 19 Mayıs Salı günü ise Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı dolayısıyla okullara ara verecek.

Kurban Bayramı Tatili Ne Zaman?

Yılın ikinci dini bayramı olan Kurban Bayramı tatili, 26 Mayıs Salı günü arefe ile başlayacak ve 30 Mayıs Cumartesi günü sona erecek. Böylece bayram tatili hafta içine yayılarak öğrenciler için birkaç günlük ek dinlenme fırsatı sunacak.

Öğrencilerin en çok merak ettiği konular arasında yer alan yaz tatilinin başlangıç tarihi de netlik kazandı. Buna göre 2025-2026 eğitim öğretim yılında okullar, 26 Haziran Cuma günü kapanacak. Eğitim döneminin sona ermesinin ardından öğretmenler için 29 Haziran-3 Temmuz tarihleri arasında mesleki çalışma programları uygulanacak.

- Sanat ve Beşeri Bilimler
- İşletme ve Ekonomi
- Bilgisayar Bilimleri
- Eğitim Bilimleri
- Mühendislik
- Hukuk
- Yaşam Bilimleri
- Tıp ve Sağlık
- Fizik Bilimleri
- Psikoloji
- Sosyal Bilimler

Massachusetts Teknoloji Enstitüsü ( MIT) , geçen yıl olduğu gibi bu yıl da sanat ve beşeri bilimler, işletme ve ekonomi ile sosyal bilimler alanlarında zirvede yer aldı. ABD'nin diğer bölgelerinde ise Stanford Üniversitesi eğitim ve hukuk, Harvard Üniversitesi mühendislik ve yaşam bilimleri, Kaliforniya Teknoloji Enstitüsü ise fizik bilimleri alanlarında birinci oldu.

11 ana kategorinin üçünde de Birleşik Krallık kurumları birinci sırada yer aldı. Oxford Üniversitesi bilgisayar bilimi, tıp ve sağlık alanlarında liderliği ele geçirirken, Cambridge Üniversitesi psikoloji alanında Stanford'u geride bıraktı. Sadece Harvard, Stanford ve Cambridge, 11 kategorinin tamamında ilk 10'da yer alıyor.

Yaşam bilimleri alanında, Singapur Ulusal Üniversitesi'nin 19. sıraya yükselmesiyle birlikte, ilk kez Asya'nın en iyi 20 üniversitesi arasına üç üniversite girmiş oldu.

Asya üniversiteleri arasında, yaşam bilimlerinde yüzde 17, fizik bilimlerinde yüzde 16 ve bilgisayar bilimlerinde yüzde 19 oranında sıralama yükselişi yaşandı.

ASYA ÜNİVERSİTELERİ TIRMANIŞTA

Ancak 2026 verileri, Asya kurumlarının diğer alanlarda daha da hızlı yükseldiğini ve Kuzey Amerika ve Avrupa'dakilerden daha hızlı ilerlediğini gösteriyor.

Hiroşima Üniversitesi Yüksek Öğretim Araştırma Enstitüsü'nde görevli Profesör Futao Huang, Asya genelinde bilim alanındaki büyümenin durmadığını, ancak son on yıla kıyasla belirgin bir şekilde yavaşladığını söyledi.

Çin'de üniversitelerin yüzde 31'i sanat ve beşeri bilimler alanında, yüzde 38'i eğitim alanında ve yüzde 80'i hukuk alanında gelişme gösterdi. Benzer şekilde Güney Kore'de eğitim alanında yüzde 42, Japonya'da ise sanat ve beşeri bilimler alanında yüzde 55 artış kaydedildi.

Araştırma, öğrenciler, akademisyenler, hükümetler ve sektör uzmanlarının görüşleri alınarak, dünya çapında güvenilir bulunan en iyi üniversiteler listesi, 115 ülke ve bölgeden 2 bin 191 kurumu içeriyor. Araştırma 11 alanın her birinde üniversiteleri ayrı ayrı değerlendirme ve derecelendirmeye aldı.

TÜRK ÜNİVERSİTELERİNİN DURUMU

Araştırmada genel değerlendirmede sıralamasında, en üst sıralarda Türkiye'den 5 üniversite yer edindi. Bu üniversiteler, 301. sırada Koç Üniversitesi, 351. sırada, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 351. sırada, Sabancı Üniversitesi 401. sırada, Boğaziçi Üniversitesi, 501. sırada ise İstanbul Teknik Üniversitesi olarak sıralandı.

Bilkent Üniversitesi, 601, Kadir Has Üniversitesi 601. Yıldız Üniversitesi 601. sırayı paylaşırken, Abdullah Gül Üniversitesi 801. Atatürk Üniversitesi 801. Bahçeşehir Üniversitesi 801. Çankaya Üniversitesi 801. Hacettepe Üniversitesi 801. İstanbul Medipol Üniversitesi 801. Özyeğin Üniversitesi 801. sırayı paylaştı.

Mühendislik sıralamasında, Koç Üniversitesi 201. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 201. İstanbul Teknik Üniversitesi 301. Sabancı Üniversitesi 301. Bilkent Üniversitesi ise 401. oldu.

Boğaziçi Üniversitesi bu alanda 401. Düzce Üniversitesi 401. Bahçeşehir Üniversitesi 501. oldu. Bu üniversiteler aynı sıralamayı paylaştı.

Bilgisayar Bilimlerinde, İstanbul Teknik Üniversitesi 251, Orta Doğu Teknik Üniversitesi 251., Bilkent Üniversitesi 401., Boğaziçi Üniversitesi 401., Fırat Üniversitesi 401. sırada yer aldı.

Yeni modele göre, 12-14 haftalık dönemlerle 3 sömestr olacak ve akademik takvim ağustosa kadar bitecek.

Yeni modelin daha çok sosyal bilimler, iletişim, iktisat, işletme ve benzeri alanlarda hayata geçirilmesi öngörülürken tıp fakültesinde uygulanmayacak.

Düzenleme ile öğrencilerin yurt dışındaki yüksek lisans programlarına kabulünün kolaylaşması ve istihdama erken kazandırılması hedefleniyor. Ancak uzmanlara göre, bu durum öğrencinin sosyal anlamda gelişmesi için sorun yaratabilir.

YAZ TATİLİ BİR AYA DÜŞECEK

Eğitim Uzmanı Nazik Kösegil, şu anda güz ve bahar dönemi olarak yaklaşık 5 aylık iki dilimden oluşan bir eğitim verildiğinden bahsetti.

Kösegil, "Yapılan çalışma ile bu 5 aylık dilimlerin 3 aya çekilip güz bahar ve yaz olmak üzere 3 dönem yapılacağı, yaz tatili dediğimiz o 2-2,5 aylık döneminde bir aya düşürüleceği ile ilgili bir çalışma yapılıyor." diye konuştu.

Kösegil, gençlerin erken yaşta iş hayatına girmelerini hedefleyen bir çalışma olduğunu dile getirdi.

Gelişen ve değişen drone teknolojileri ile birlikte tüm dünyanın en yeni spor etkinliği olan Drone Soccer (Drone Futbolu) turnuvasına ülke çapında pek çok okul katıldı.

Turnuvaya ilk kez katılan Bursa Yedi Vadi Okulları öğrencileri, gösterdikleri başarılı performansla çeyrek finale yükselerek Bursa’yı gururlandırdı.

Takım adına yapılan açıklamada, “Bu süreçte sadece yarışmaya hazırlanmadık; problem çözme, stratejik düşünme ve takım içi iletişim becerilerimizi geliştirdik” ifadelerine yer verilirken, takım mentörü Cansu Bulut Görüroğlu, kısa sürede elde edilen bu sonucun disiplinli çalışma ve planlı eğitimin bir sonucu olduğunu vurguladı.

MEB HAREKETE GEÇTİ, CEZA KESİLECEK

Edinilen bilgilere göre, CİMER ve Milli Eğitim Bakanlığı İletişim Merkezi'ne (MEBİM) gelen yüzlerce şikâyetin ardından bu seslere kulak veren Bakanlık harekete geçti.

MEB, 81 il müdürlüğünden, sosyal medyada yüksek takipçili öğretmen ve yöneticilerle ilgili ad ve soyad, görev yapılan okul, yer alınan sosyal medya platformu ve kullanıcı adlarının taraflarına iletilmesini talep etti. Amaç bir öğretmenin sosyal medya kullanmasını engellemek değil, sınıf veya okul ortamında çektikleri videoları kullanmalarına ve okul mahremiyetine engel olmak.

657 sayılı Devlet Memurları Kanunu'na göre yapılanlar ek gelir getirdiği için de suç. 657'de disiplin cezası olarak memurlara uyarma, kınama, aylıktan kesme, kademe ilerlemesinin durdurulması ve memuriyetten çıkarma cezası yer alıyor.

Öğretmenlik Meslek Kanunu'nda (ÖMK) bu konu ile ilgili önemli bir madde yer alıyor. İlgili maddede "Öğrencilerin kişisel ve özel hayatına ilişkin bilgileri, öğrencilere ve eğitim süreçlerine ilişkin ses veya görüntüleri ilgili mevzuatta belirlenmiş usuller dışında paylaşma fiilinde kınama cezası uygulanacaktır." deniliyor. Kınama cezaları öğretmenlerin sicil dosyasında 5 yıl boyunca kalacak.

Veli dilekçe vererek 66-68 ay aralığındaki çocuğunu erken okula başlatabiliyor ya da 69, 70 ve 71 ayını dolduran çocuğunun ilkokula başlamasını bir yıl erteleyebiliyor.

Bu durumda mümkün olan en küçük ve en büyük yaşta ilkokula başlayan çocuklar arasında bir yaşı aşan yaş farkı oluşuyor. Aynı sınıftaki çocuklar arasındaki bu fark akademik uyumdan sosyal gelişime kadar pek çok konuda sorun yaratabiliyor.

Edinilen bilgilere göre, ilkokula başlama yaşının 69 yaştan 72 aya çıkarılması gündemde. Velilere tanımlanan esneklikte de düzenleme yapılacak. Veliler dilekçe vererek okula başlama yaşını 3 ay daha erken ya da 3 ay daha geç yapacak.

Bu sayede sınıftaki en küçük öğrencinin 69 ay, en büyük öğrencinin ise 75 aylık olması sağlanacak. Öğrenciler arasında bir yaşı aşan fark, 6 aya düşürülecek.

Açıklama Kredi Yurtlar Kurumu (KYK) Genel Müdürü Recep Ali Er'den geldi.

Er, evli olan öğrencilerin yurtlarda konaklama hakkı olmadığını belirtti. Eğer evli öğrenciler eşleriyle aynı ilde yaşıyorsa, çiftlere apart verileceğini duyuran Er, "Bir bina olarak apart şeklinde bu genç aileleri de barındıracağız." dedi.

FARKLI İLDE YAŞAYAN ÇİFTLER İÇİN BURS İMKANI

Er eşlerden birinin farklı bir ilde yaşaması durumunda ise burs verileceğini dile getirdi.

Projenin 2026 yılında hayata geçirilmesi hedefleniyor.

Türkiye gazetesinden Mahmut Özay'ın haberine göre, iki günlük Mardin ziyaretini takip eden gazetecilere açıklamada bulunan Yusuf Tekin, 2019 yılından bu yana eğitim dönemi içerisinde iki defa uygulanan birer haftalık ara tatilin kaldırılacağı sinyalini verdi. Liselerdeki eğitim süresinin şimdilik beklemede olduğunu kaydeden Tekin, adrese dayalı kayıt sistemini delen velilerle ilgili de yeni tedbirler alacaklarını söyledi.

Ara tatil kaldırılacak mı?

Her dönem birer hafta olarak düzenlenen ara tatil uygulamasının kaldırılması sinyalini veren Bakan Tekin, "Bu konuda velilerden çok talep geliyor, çalışan anne ve babalar, sorun yaşıyor. Çocuk tatil sonrasında tekrar okula gitmek istemiyor. Yine , öğretmenlerimiz ara tatil sonrası çocuğun okula adaptasyonu zor oluyor diyor. Bu konuda iki yıldır analiz yapıyoruz. Bu yıl da yapacağız. Ondan sonra değerlendireceğiz." dedi.

Beden eğitimi alanındaki başarılarla birlikte okulun öğrencisi Kadir Pekin de Muay Thai Türkiye ikinciliği ve Kick Boks Full Contact Dünya ikinciliği elde ederek uluslararası arenada Türkiye’yi gururlandırdı.

Okul Müdürü Oktay Güllü, öğrencilerinin gösterdiği başarılarla büyük bir gurur duyduklarını belirterek, "Biz sadece akademik başarıya değil, öğrencilerimizin sosyal, kültürel ve duygusal gelişimine de büyük önem veriyoruz. Çünkü biliyoruz ki güçlü bir toplum, kültürüne sahip çıkan, üretken ve duyarlı bireylerle inşa edilir. Öğrencilerimizin Türkiye’yi temsil etmesi, mesleki eğitimin gücünü bir kez daha göstermiştir" dedi.

Bursa Hürriyet Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, 2024-2025 eğitim öğretim yılında toplam 32 derece elde ederek 8’i Türkiye, Avrupa ve Dünya düzeyinde olmak üzere hem akademik hem sportif hem de teknik başarılarıyla Türkiye’nin örnek meslek liseleri arasında yerini aldı.

"Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde bu kadar üzerinde uzlaşı ile alınan karar alınan dönem çok az olmuştur. Şimdi birkaç şey altını çizmek istiyorum. Bu rakamlar mutlaka çok farklı yerlerde görmüşsünüzdür ama ben Ne kadar nasıl bir kitle ile karşı karşıya olduğumuzu veya ne nasıl bir büyüklükle karşı karşıya olduğumuzu ifade etmek için söylüyorum şuan 1 milyon 238 bin 695 öğretmenimiz var. Yani 86 milyon üzerinden düşündüğümüzde her 80 kişiden bir tanesi bizimle. Bizimle çalışan arkadaşımız. Çok büyük bir rakam yaklaşık 18 milyon öğrenci ve sadece okul olarak hizmet veren diğer kurumları saymıyorum özel okul ve genel müdürlüğümüz bünyesinde kurulan diğer kurum türlerinden bahsetmiyorum. Diğer kurumlardan bahsetmiyorum sadece okullar olarak baktığımızda 75 bin tane tüzel kişiliği okulumuz var ve 761 bin dersliğimiz var." şeklinde konuştu.

"Yapay zeka destekli açık uçlu sorular olacak"

Test sorularının eleştirildiğini açık uçlu soruların yapay zeka destekli olarak sınavlarda sorulacağını söyleyen Tekin, "Türkiye’de ilk defa bakanlık destek programı kurduk. Kurduğumuz mekanizmada devletin farklı birimlerinden bilgileri anında çekebiliyoruz kararımızı rasyonelize edebiliyoruz. Eğitimde yapay zeka uygulamalarıyla ilgili uluslararası arenada nelerin olduğunu çok yakın takip üzere bakanlığımızla ve bu anlamda bakanlık bünyesindeki gelişmeleri yürütmek üzere bir daire başkanlığı oluşturduk. Bütün bu süreci Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü’müz bünyesinde Yapay Zeka ve Büyük Veri Uygulamaları Daire Başkanlığı’mız var. Bütün bu bahsettiğim süreçteki yapay zeka uygulamalarını koordine eden, geliştirmeye çalışan bir daire burası. Burası sayesinde bir çok şey yapıyoruz. Test sınavlarının bir an önce kalkması gerektiğini herkes söylüyor ama açık uçlu sorunların objektif değerlendirilmesiyle ilgili hepimizin zihninde tereddütler oluşuyor. Dolayısıyla biz TÜBİTAK’la beraber yapay zeka destekli açık uçlu soruların değerlendirilmesiyle ilgili proje geliştiriyoruz. Bir sürü yapay zeka destekli projemiz var. Bakanlığımız bu anlamda Türkiye’deki yapay zeka politika belgesini ve buna bağlı olarak eylem planını ilk defa oluşturan bakanlık. Bu da bizim açımızdan çok önemli" ifadelerini kullandı.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in ilk kabine toplantısında bu konuda bir sunum yapması bekleniyor.

YAŞA BAĞLI DEĞİŞİKLİKLER

Kulislerde konuşulan son formülse yaşa bağlı yapılacak değişiklikler.

Bu kapsamda 16 yaşını dolduran lise öğrencilerine diploma verilmesi ile okula başlama yaşı aralığını daraltan bir düzenleme gidilmesi de söz konusu olabilir.

DÜNYADAKİ ÖRNEKLER NELER?

Dünyada zorunlu eğitim süresi 9 ile 13 yıl arasında değişiyor.

Avrupa genelinde ise zorunlu eğitim genellikle 9-10 yıl sürüyor.

Bakan Tekin, ilk kabine toplantısında yeni model önerilerine ilişkin bir sunum yapacak.

Eğer zorunlu eğitimin kısaltılmasına yönelik bir irade ortaya konulursa, konu meclise taşınacak.

Bu kapsamda, yol haritasında öne çıkan bazı başlıklarla ilgili değerlendirmelerde bulunan YÖK Başkanı Erol Özvar, Türkiye'de ve dünyada eğitim süreleriyle ilgili ciddi tartışmaların yaşandığını belirtti.

"ÜNİVERSİTEYİ 3 YILDA BİTİRMEK MÜMKÜN OLACAK"

Yükseköğretim alanında başarılı olan öğrencilerin daha kısa sürede üniversitelerini bitirmelerini arzu ettiklerini ve ilerleyen dönemde bu konuya ilişkin yeni çalışmalar başlatacaklarını aktaran Özvar, şöyle konuştu:

Üniversitelerimizde arzu eden öğrencilerimiz başarılı olduğu takdirde daha kısa süre içerisinde yani 3 yılda bitirebilecekleri bir düzenlemeyi gerçekleştireceğimizi paylaşmayı arzu ederim. Burada hiç şüphe yok ki Türkiye'deki yükseköğretim kalite standartlarından asla taviz vermeden bunu yapmak isteyeceğimizi de bu vesileyle dile getirmek isterim. Bunun ayrıntılarını inşallah önümüzdeki günlerde kamuoyuyla paylaşacağız.

"DÜZENLEMELERİ YAPMAMIZIN EN TEMEL NEDENİ ÖĞRENCİLERİMİZİN BECERİLERİNİ VE DENEYİMLERİNİ ARTIRMAK"

Mesleki eğitim konusundaki çalışmalara da değinen YÖK Başkanı Özvar, istihdam piyasalarında üniversite mezunlarında uygulama ve tecrübeye yönelik olarak beklentilerin gittikçe arttığını vurguladı.

Yükseköğretim alanında mesleki eğitim konusunu tekrar ele aldıklarını belirten Özvar, son 1-1,5 yılda meslek yüksekokullarına yönelik bazı reform çalışmalarını başlattıklarını anımsattı.

Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz'ın başkanlığında gerçekleştirilen bir dizi toplantıda, meslek yüksekokullarında meslek programlarına daha fazla ağırlık verecek bazı yeni düzenlemeler getirdiklerine dikkati çeken Özvar, "Bilhassa meslek yüksekokulları içerisinde meslek edindirme imkanı olmayan programları sistemin dışına çıkarmaya devam edeceğiz." dedi.

"MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA UYGULAMALI DERSLERİN AĞIRLIĞI ARTACAK"

Staj ve uygulamalı eğitim konusunda yeni düzenlemelerin gündeme geleceğini, başta Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı olmak üzere ilgili bakanlıklarla bu konuda faaliyetlere başladıklarını kaydeden Özvar, şunları kaydetti:

Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği ile yapmış olduğumuz çok kapsamlı anlaşma ve protokol neticesinde meslek yüksekokulları ile odalar arasındaki bağlantıları güçlendireceğiz ve meslek yüksekokullarında uygulamalı derslerin ağırlığı artacak. Ayrıca staj konusunda da yeni bazı düzenlemeler getireceğiz. Bütün bu uygulamaları, yeni düzenlemeleri yapmamızın en temel nedeni öğrencilerimizin uygulamaya yönelik becerilerini ve deneyimlerini artırmaktır. Böylelikle iş gücü piyasalarında 'ara eleman' beklentilerini de bu vesileyle daha hızlı ve daha kapsamlı bir şekilde karşılayacağımıza inanıyorum.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2012 yılında hayata geçirilen 12 yıllık zorunlu eğitim (4+4+4) uygulamasıyla ilgili revizyon planladıklarını açıkladı. Sabah gazetesinde yer alan haberlere göre masada üç model olduğu iddia ediliyor:

3+1 modeli: Lisenin 3 yıl olması, 12. sınıfın sınav yılına dönüştürülmesi.

2+2 modeli: 10. sınıf sonrası diploma verilmesi, isteyenin 2 yıl daha devam etmesi.

Yaş modeli: 16 yaşını dolduranların zorunlu eğitimden çıkması ya da lisenin tamamen zorunluluktan çıkarılması.

Adaylar, T.C. kimlik numarası ve aday şifresiyle birlikte sisteme giriş yaparak kazandığı okulu ve bölümü öğrenebilir.

ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy: "Kıymetli adaylarımız, 2025 YKS yerleştirme sonuçları belli oldu. Sonuçları ÖSYM’nin ’ykssonuc.osym.gov.tr’ adresinden öğrenebilirsiniz."